Pensamiento Ambientalista de Bolívar.

El Bolívar ambientalista es más bien una introducción de lo que el quería lograr y estaba preocupado por la explotación irracional de los recursos naturales renovables y no renovables.
Habla de la relación que todo es como un ciclo: si se inundan las aguas, no crecen árboles y es malo para la fauna; y la fauna hace que el país, ciudad o estado no se vea suficientemente bonito y verde.
Mandó a sembrar plantas: “sin árboles no hay agua”.
Le escribió a Santander una carta el 11 de Marzo de 1825: “lo que se destruye es inútil a todos y aquí no habría sino unos inmensos desiertos propios para vivir al abrigo de estos males”. En otras palabras: “lo que se destruye es nuestro y ya nos queda poco por destruir”.
Sin embargo, la carta más importante fue una carta escrita a Maxwell Hyslop, ya que se adelanta al futuro.
Este es un pensamiento de Bolívar poco conocido.

Pensamiento educativo de Bolívar.

“La educación popular debe ser el cuidado primogénito del amor paternal del Congreso. Moral y Luces son los polos de una República; Moral y Luces son nuestras primeras necesidades”. Simón Bolívar (1819).
El pensamiento educativo se puede encontrar en el Discurso de Angostura y en la filosofía de la Ilustración, en el cual habla que la educación es para los hombres, y de lo importante que es tener una buena base del saber, lo esencial, para no ser un hombre inculto.
En esa época la educación la manejaba la iglesia y la implementaban los sacerdotes. La Universidad y el papel del Estado seria darle educación a todos, y hacer funcionar las escuelas.
Bolívar tuvo una formación académica diferente a la de nosotros, nunca fue a la escuela y no obtuvo título universitario.
Bolívar fue en parte un autodidacta; es decir, que se educa por sus propios medios. El que más lo marcó fue Simón Rodríguez (Samuel Robinson).
La cámara de educación fue la primera muestra de la educación, es decir el primer paso a la educación; quien la declaró Bolívar. Habla de todas las leyes que se deben cumplir en un colegio y que deben mantenerse en buen estado.

Ensayo.
En este país no tenemos el “apellido” completamente bien puesto a que son otros tiempos y por eso no somos Bolivarianos ya que ser Bolivariano implica seguir su pensamiento y hoy en día son otros tiempos y se necesita más orden para que todo se cumpla.
Por otra parte a nivel político si somos un país Bolivariano ya que se cumplen los 5 poderes y a nivel social con respecto a los principios básicos de “igualdad”.
Aunque Venezuela quiere ser comunista no se pudiese ya que para llegar al comunismo hay que pasar por distintas etapas y no aprovecharse de esas oportunidades de las distintas etapas y Venezuela no ha llegado ni al Feudalismo, que se refiere al comportamiento de las tierras y para llegar a ser un país comunista hay que ser socialista primero. Comunismo se refiere a ayudarse uno a los otros y trabajar en equipo, comunismo es el sinónimo de “comunidad”.
Solo en Noruega, Suecia y Dinamarca son países muy avanzados con respecto al comunismo ya que todos tienen las mismas oportunidades o derechos: educación, salud, vivienda y comida; dependiendo de cada uno como lo aproveche.

Pensamiento político de Simón Bolívar.

En uno de muchos de los pensamientos políticos que Bolívar dijo: “La educación popular debe ser el cuidado predilecto del amor paternal del congreso. “Moral y Luces son los polos de una República”. “Moral y Luces son nuestras primeras necesidades”. Este pensamiento que manifiesta se refiere a que la educación es lo primordial, es la base de la humanidad y de la cultura y la moral te lleva a un camino de Luces y es lo primordial. Además todos tienen derecho a estudiar y hace énfasis a la educación pública.

Otro pensamiento político de Bolívar es: “La justicia sola es la que conserva la República”. Este pensamiento quiere decir que sin justicia no se pudiese hacer nada; ya que la justicia es lo único que nos hace iguales. Lo que quiere decir es que si dos clases sociales cometen el mismo delito deberían y deben de tener las mismas sanciones sin discriminar y/o aprovecharse de la gente de otra clase social y por eso es que la justicia es lo único que nos iguala a todos.

¿Qué significa ser Bolivariano?
Para mi ser Bolivariana es un pensamiento libre de creer en las ideas de Bolívar y ser un seguidor de su forma de pensar y ver como pensaba el en la época en la que se vivía.
No hay que ser venezolano para ser Bolivariano ya que ser Bolivariano significa estudiar su pensamiento, creer en las ideas de Bolívar, en la mayoría estar a favor de lo que pensaba Bolívar y conocer sus documentos, manifiestos, conectarse y meterse en la lectura de esa época en la que estaban y los pasos y logros hacía la Libertad.

Discurso de Angostura

Discurso de Angostura.

Antecedentes.

Fue un discurso que hiso Bolívar el 15 de Febrero de 1819, en ciudad Bolívar.

Analizo profundamente la realidad del tiempo en el que estaban viviendo, como por ejemplo que el gobierno era federal y quería que fuera central, basado en un poder Público; distribuido en los poderes principales:

· Ejecutivo: consiste en dictar y hacer cumplir las leyes que suele aprobar el gobierno o el propio jefe del Estado.

· Legislativo: consiste en la aprobación de normas con rango de ley. Es una de las tres ramas en que tradicionalmente se divide el poder de un Estado. En una democracia, el poder legislativo elabora y modifica las leyes existentes de acuerdo con la opinión de los ciudadanos.

· Judicial: es el encargado de administrar justicia en la sociedad, mediante la aplicación de las normas jurídicas, en la resolución de conflictos. En el poder judicial son los órganos judiciales o jurisdiccionales: juzgados y tribunales, que ejercen la potestad jurisdiccional, que suele gozar de imparcialidad y autonomía.

Estos tres poderes ya estaban en 1819, pero el poder Moral lo decide difundir principalmente en este Discurso.

En este documento Bolívar resalta la fortaleza del poder ejecutivo y creo un cuarto poder que fue el Moral o Ciudadano. Los antecedentes de este Poder se remontan al Censor de la antigua Roma Republicana, Bolívar dice: "Moral y luces son los polos de una República, moral y luces son nuestras primeras necesidades". Este poder se trata de determinar lo que esta bien y lo que esta mal.

El Libertador habla bien de Grecia y Roma y los mira como ejemplo a seguir ya que ellos se rigen de un gobierno federal.

Después de desarrollar otros tópicos relacionados con una visión sobre la grandeza y el poderío de la América libra y unida, cierra Bolívar su discurso con la siguiente frase con respecto al Congreso: " Señor, empezad vuestras funciones: yo he terminado las mías".

Esto quiere decir que renuncia de su cargo de dictador, que empiecen a cumplir las leyes y que empiece el pueblo a hacer algo y que miren la realidad que hacia falta un gobierno central. Según Bolívar el gobierno federal es mejor ya que se reparten mas las funciones en cambio en el poder central todo se rige a través de una persona ya sea: rey, presidente o lo que sea; pero en Venezuela hacia falta poner orden y decía Bolívar que solo se iba a lograr a través de una sola persona.

Básicamente este Discurso se trata de dos puntos principales:

1. Crear un cuarto poder que es el Moral o Ciudadano.

2. Cambiar de gobierno federal a central.

En este documento se siente ya que la gente se rige bastante más y se deja llevar e influenciar bastante en Bolívar ya que lo miran como un héroe. Lo que quería proclamar en este poder no me parece ya que cada uno debería de saber lo que esta bien y lo que esta mal y no regirse en una persona (poder Moral) decidir lo que esta bien y lo que esta mal.

Carta de Jamaica

Carta de Jamaica.
Kingston, 6 de Septiembre de 1815.
Esta carta de Jamaica, también conocida como “Contestación de un americano meridional a un caballero de esta isla”; esto significa que el principal motivo fue responderle y aclararle una carta a Henry Cullen.
Los antecedentes de esta carta son:
1. Cae la Segunda República.
2. Se estaba perdiendo la esperanza de la Independencia, dentro y fuera de América.
3. Derrotar al pesimismo, ya que veían las cosas negativamente.
4. Construir los puentes necesarios con las naciones del mundo, explicando la causa Independentista.
Documento.
• Analiza la causa independentista americana.
• Observa las acciones a seguir por republicanos americanos.
• Muestra su capacidad de oratoria.
• Compara lo que sucedió en épocas pasadas: Roma, Grecia y otras como estaba ocurriendo en América. Antes era más organizado.
• Ve su primera visualización de una América Unida.
• Explica el porque de unir a América Española.
• Es un texto premonitorio.
• Se muestra un Bolívar esperanzado y estudioso de la situación sociopolítica de América.
Esta carta que hiso Bolívar, demuestra que necesita ayuda para que los países de Europa intervengan; dijo las razones que le dice para que estos países ayuden, estas razones eran: derrotar al imperio español ya que estaban a ese mando, construir los puentes necesarios con las naciones del mundo en la cual explica la causa independentista. Esto no lo logro, lo que si logro mas apoyo de Holanda e Inglaterra.
Bolívar pensaba que la participación de los Estados Unidos de Norteamérica en la causa de la independencia de la América Española es apoyarlo a unir a América en una sola, ya que Bolívar quería un solo país basado en el gobierno Americano.
En mi opinión me parece que este documento era premonitor, ya que veía el futuro de que América sea una y estaba empeñado en eso. En este documento hay varias cosas que se han hecho y me parece que es prefecto, que trata de predecir el futuro, estas cosas son:
• Lo que estaba ocurriendo en América. Era un gobierno desorganizado y necesitaba orden, y se puso a ver el imperio de Roma y Grecia que sucedió lo mismo.
• Ve lo que hicieron los republicanos americanos, las acciones que tomaron. Observa las acciones a seguir por republicanos americanos.
• Libero a América.
En este documento ya Bolívar tiene su visión de lo que logra con la independencia y pone en práctica lo que aprendió en los viajes que realizo por Europa. Su principal consecuencia fue lo que ocurrirá si América se une o no.